Vol. 13 Núm. 1 Especial (2018)

Número Especial

• Modelo pedagógico para el mejoramiento del desempeño profesional de los profesores de la Escuela Latinoamericana de Medicina / Pedagogical model for the improvement of the professional performance of the professors of the Latin American School of Medicine

  Lorenzo Pablo Camejo Ramos, Miguel Francisco Pérez Bejerano, Daniel Felipe Fernández Díaz, Ismael Valdés Sierra

  2-5

  • 374
  • PDF

• Aproximaciones a la relación sociedad-Medicina en la Escuela Latinoamericana de Medicina / Approaches to the society-Medicine relationship in the Latin American School of Medicine

  Ana Margarita Báez Rodríguez

  523--526

  • 247
  • PDF

• Curso electivo: “Desarrolle el pensamiento lógico resolviendo problemas matemáticos” / Elective course: “Develop the logical thinking solving mathematical problems”

  Juan Carlos Navarro González, Elisabet Vivar Reyes, Natasha Dionisia Hernández Martín

  6-9

  • 257
  • PDF

• La evaluación formativa en la asignatura Sociedad y Medicina. Experiencias y validación/The formative evaluation in the subject Society and Medicine. Experiences and validation

  Daniel Felipe Fernández Díaz, Eduardo Ponte Hernández

  10-14

  • 289
  • PDF

• Estrategia de Superación Profesional que interrelacione estructura y función de las necesidades entre el claustro, los egresados de la Escuela Latinoamericana de Medicina y los profesionales del entorno / Professional Development Strategy that interrelate

  María Adelaida Sariego Riumbau, Bárbara Verónica Molina Flores, Olga Franco Alvarado, Zuzel Salazar Duany, Rosa Delia Doconger Castellanos, Fausto Vladimir González Crespo

  292-295

  • 438
  • PDF

• Actividad física, barreras, estrés percibido y consumo de medicamentos de estudiantes de la Escuela Latinoamericana de Medicina / Physical activity, barriers, perceived stress and medication consumption of students of the Latin American School of Medicine

  Lázaro N. Izquierdo Martínez, Maritza Hernández Dechapelle, Thalena Abín Gómez Thalena Abín Gómez, Eurídices Caldevilla Alfonso, Consuelo Sagarra Álvarez, Madelyn Marten Blanco Madelyn Marten Blanco, Yitka Amaro Quintana, María Yasneris Paul Collazo, Idania Sánchez Rivera, Eva López Carbonell, Rossana Morales de Armas, Ana Isabel Cala Serpa

  178-181

  • 451
  • PDF

• Impacto de la asignatura Aprender a Aprender en la motivación por el estudio/ impact; learning to learn; motivation; learning/impact; learning to learn; motivation; learning

  Carmen Ruts Destrade Bonome, Monserrat Casasnovas Medina, Ilia Rafaela Curbelo Heredia, Yunuen Cacique Borja, Kelvin Rojas

  78-82

  • 235
  • PDF

• Consideraciones acerca del desempeño de los docentes de Química de la Escuela Latinoamericana de Medicina /Considerations about the performance of chemistry teachers at ELAM

  Daylen Sosa Herrero, Georgina Martínez Martínez-Díaz, José Antonio Tamayo García

  301-305

  • 255
  • PDF

• Diagnóstico y prevalencia de las infecciones vaginales en el Hospital General de Huambo, Angola

  Ada Cristina Vázquez Macías, Ingrid Olga Domenech Cañete1, Idalia Ayala Rodríguez1, Isabel F.1 Florentina Martínez Motas

  306-309

  • 357
  • PDF

• Barreras percibidas y actividad física en la población de un consultorio del Policlínico docente “José Trujillo” / Perceived barriers and physical activity in the population of an office of the Teaching Polyclinic “José Trujillo”

  Alexander Ochoa Agüero, Maylen Rodríguez Simón, Yaima Malagón Chala, Yoanna Vázquez Hernández, Arlenys Vázquez Sánchez, María Eugenia Vega Miche

  150-155

  • 388
  • PDF

• Las presentaciones digitales en la consolidación de habilidades comunicativas mediante la asignatura Biología Humana / Digital presentations in the consolidation of communication skills through the subject Human Biology

  Mayuly Rodríguez López, María Regla Lara Quiala, Nancy Gil Portela

  310-313

  • 329
  • PDF

• El envejecimiento poblacional, un reto para la sociedad y el Sistema de salud en Cuba / Population aging, a challenge for society and the Health System in Cuba

  Yoandra Salazar Luna, Caridad Duany Machado, Kiamelis Valdéz Rodríguez

  156-159

  • 460
  • PDF

• Presentación y defensa de resultados científicos / Presentation and defense of scientific results

  Lic. Yohandra Valdés Roque, Leonel Pérez Escalona, María Adelaida Sariego Riumbau, Yohalis Valdés Roque

  314-317

  • 342
  • PDF

• Identificación de factores de riesgo de Infección de Transmisión Sexual en adolescentes / Identification of risk factors for Sexually Transmitted Infection in adolescents

  Eliane De la Torre Núñez, Georges Adandohoin Comlan, Lissette del Pilar Morúa Delgado Varela, Dalmis Pérez Carrasco

  160-164

  • 641
  • PDF

• Influencia de las emisiones electromagnéticas no ionizantes en la salud/Influence of non-ionizing electromagnetic emissions on health

  Leonel Pérez Escalona, Yohandra Valdés Roque, María Adelaida Sariego Riumbau, Yohalis Valdés Roque

  20-22

  • 409
  • PDF

• Defectos congénitos en la Provincia Artemisa, en el período 2011-2015 / Congenital defects in Artemisa Province, in the period 2011-2015

  Anorys Regla Herrera Armenteros, José Pérez Trujillo, Sadia Lumis Gómez Ríos

  165-167

  • 339
  • PDF

• Métodos estadísticos empleados en las investigaciones epidemiológicas publicadas en algunas revistas médicas

  Lissette del Pilar Morúa-Delgado Varela, Marta Beatriz Briggs Jiménez, Tamara Esther Torres Chávez

  23-26

  • 532
  • PDF

• Descripción del Curso a distancia Muestreo para investigaciones científicas / Description of the distance course Sampling for scientific investigations

  Yindra Lemus Fernández, Yusleibis Sánchez Domínguez, Yaima García Pérez, Lázara Suárez Herrera

  168-170

  • 229
  • PDF

• Aplicación del Lian Gong Shi Ba Fa en trabajadores y jubilados en la Escuela Latinoamericana de Medicina/Application of Lian Gong Shi Ba Fa in workers and retirees in the Latin American School of Medicine

  Nancy Ríos Hidalgo, Glenys Bravo Pino, Arlety Peñalver Collazo

  31-35

  • 434
  • PDF

• Reflexiones sobre el trabajo con las habilidades en el plan de estudio y las asignaturas del curso de preparatorio para Ciencias Médicas. Resultados de su revisión / Meditations about work with abilities in the academic plan and subjects of pre academic c

  Edilia Perdomo González, Alain Torres Torres, Monserrat Casasnova Medina

  171-173

  • 253
  • PDF

• El español en la cooperación y colaboración médica internacional para el desarrollo / Spanish in international medical cooperation and collaboration for development

  Amys Salomé Sifontes Silva, Digna Rivera Echemendía, Sol Inés Milián Díaz

  36-39

  • 301
  • PDF

• El desempeño docente desde la Teoría de Educación Avanzada / Teaching performance from the Theory of Advanced Education

  Liusmila Puente Fumero, Georgina Georgina Martínez Martínez-Díaz, José Antonio Tamayo García

  191-195

  • 665
  • PDF

• Saberes físicos para la Medicina General Integral /Physical knowledge for the General Integral Medicine

  Larysa Kudelia, Carmen Sosa Pérez, María Eugenia Vega Miche

  208-211

  • 358
  • PDF

• Impacto de la Histoteca en los resultados docentes de la asignatura Célula, tejidos y sistema tegumentario. 2016-2018/Impact of the Histoteca in the academical results of subject Cell, tissues and tegumentary system

  Mildrey Alonso González, Alina Turro Pití, Tania Acosta Elizastigui

  52-55

  • 299
  • PDF

• Las estrategias curriculares de la carrera de Medicina en la matemática del curso Preparatorio/Curricular strategies of the medicine carrier in the mathematics of the preparatory course

  María Agustina Balbuzano Echevarría, Bárbara Valdés Reyes, Natasha Dionisia Hernández Martín

  56-59

  • 322
  • PDF

• Sistema de superación para los profesores de Premédico de la Escuela Latinoamericana de Medicina /Upgrade system for Pre academicals professors of Latin American Medicine School

  Juan Manuel Cala Corrales, Bárbara Valdés Reyes, Lidisbet Cardoso Camejo

  212-215

  • 318
  • PDF

• Propuesta metodológica para la integración de los recursos didácticos en la asignatura matemática/Methodological proposal for the integration of didactical recourse in the mathematics subject

  Benita Mabel Hernández Pérez, Beatriz García Leal, Olga Lidia Urrutia Fundora, Humberto Urrutia Fundora

  60-64

  • 290
  • PDF

• Relación contenido-evaluación del aprendizaje en Geografía de la Salud /Relation content-evaluation of learning in Geography of Health

  Denis Castro García, Mirvia Espino Suárez, Liudmila Merino Remón.

  216-220

  • 741
  • PDF

• Factores de riesgo a padecer infección de transmisión sexual en adolescentes femeninas / Risk factors to suffer sexually transmitted infection in female adolescents

  Eliane De la Torre Núñez, Lissette del Pilar Morúa Delgado Varela, Dalmis Pérez Carrasco, Orlando Manuel Rodríguez Pons

  327-331

  • 888
  • PDF

• Materiales didácticos digitales para la asignatura Biología Molecular de la carrera de Medicina / Digital didactic materials for the subject Molecular Biology of the Medicine career

  Marta Beatriz Briggs Jiménez, Lidia Leonor Cardellá Rosales, Dayamy Fuentes Guanche, Niurka González De Armas, Marta Luisa Hernández Fernández, Lázara Suarez Herrera

  332-336

  • 476
  • PDF

• Recurso Educativo Abierto: una oportunidad a la innovación y la investigación educativa /Open Educational Resource: an opportunity for innovation and educational research

  Raúl Urquiaga Rodríguez, Yohalis Valdés Roque, Yarisley Gamboa Cobas, Rafael S. González Ponce de León

  174-177

  • 283
  • PDF

• Actividad física y estado nutricional en trabajadoras mayores de 50 años de la Escuela Latinoamericana de Medicina. Año 2017 /Physical activity and nutritional status in workers over 50 years of the Latin American School of Medicine. 2017

  Celia Isabel Viera Machado, Olga Lidia Urrutia Fundora, Gladys García Duménigo

  178-181

  • 370
  • PDF

• Premédico: nivelación para el ingreso a la carrera de Medicina/Pre academic course: balance for the ingress to Medicine career

  Maritza Ondal Polier, Juana Dora Ordóñez Hernández, Heidi Soca González

  89-92

  • 325
  • PDF

• El Aula Virtual: su formación y necesidad para la Escuela Latinoamericana de Medicina/The virtual classroom: its formation and necessity for the Latin American Medicine School

  Tamara Esther Torres Chávez, Marta Beatriz Briggs Jiménez, Lissette del Pilar Morúa-Delgado Varela, Alicia Sarrión Navarro, Juan Miguel Gómez Mirabal, Lázara Suárez Herrera

  93-97

  • 419
  • PDF

• Intervención educativa sobre factores de riesgo del cáncer cervicouterino en mujeres en edad fértil

  Hugo José González Vásquez, María Teresa . Concepción Royero

  349-351

  • 428
  • PDF

• Importancia de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de los tutores en la educación en el trabajo. Escuela Latinoamericana de Medicina/ Importance of the pedagogical strategy for improving the performance of tutors in education at wo

  Zuzel Salazar Duany, Rosa Delia Ducónger Castellanos, Olga Lourdes Portuondo Hitchman

  98-102

  • 372
  • PDF

• Caracterización de la tuberculosis pulmonar en casos nuevos y de retratamiento del Hospital Sanatorio de Luanda / Characterization of Pulmonary Tuberculosis in new cases and retreatment of the Sanatorium Hospital of Luanda

  Emilio Alba Verdecia, Raquel Tamayo Castro

  343-348

  • 285
  • PDF

• Programa educativo para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los docentes de la ELAM en la atención a la diversidad estudiantil/ The educative program for the improvement of pedagogical professional performance of the Elam academicians

  Annia Cano Pérez, Amada Gárciga Domínguez, Lidisbet Cardoso Camejo, Armando Hernández Pereda

  103-107

  • 326
  • PDF

• Caracterización clínico epidemiológica de pacientes con co-infección TB/VIH en el Hospital Sanatorio de Luanda / Clinical epidemiological characterization of patients with TB / HIV co-infection in the Sanatorium Hospital of Luanda

  Emilio Alba Verdecia, Raquel Tamayo Castro2

  393-397

  • 344
  • PDF

• Estrategia de superación de los profesores de posgrado de la Facultad de Ciencias Médicas “Salvador Allende” / Strategy to overcome the postgraduate professors of the “Salvador Allende” School of Medical Sciences

  Rafael González Ponce de León, Lidisbet Cardoso Camejo, Yohalis Valdés Roque, Yohandra Valdés Roque, María de los Ángeles Díaz Castellón, Ana Méndez Mariño

  408-410

  • 310
  • PDF

• Escuela Latinoamericana de Medicina, 18 años formando médicos para el mundo/ Latin American Medicine School, 18 years training physicians for the world

  Maritza González Bravo, Antonio José López Gutiérrez, Rosa Delia Duconger Castellanos

  112-115

  • 281
  • PDF

• Medios de enseñanza en la disciplina Informática Médica: libro Metodología de la Investigación y Bioestadística/ Teaching aims in Medical Informatics subject: book of Methodology of Investigation and Biostatistics

  Marta Beatriz Briggs Jiménez, Lissette Morúa- Delgado Varela, Isabel Rivero Machado, Reinaldo Rodríguez Camiño, Alicia Sarrión Navarro, Tamara Torres Chávez, María Eugenia Vega Miche, Juan Miguel Gómez Mirabal

  116-121

  • 287
  • PDF

• Modificación de conocimientos sobre sexualidad en adultos mayores del Policlínico “Ramón López Peña” / Modification of knowledge about sexuality in older adults of the Polyclinic “Ramón López Peña”

  Yanet Jordán Pita, Yudelmis Rinack Columbie2, Maura Meliza2 Pérez Puebla, Luii Dinza Cabrales2, Rubén Baneas Pérez2

  431-433

  • 286
  • PDF

• El radón, segunda causa del cáncer de pulmón /Radon, the second cause of lung cancer

  Leonel Pérez Escalona, Yohandra Valdés Roque, María Adelaida Sariego Riumbau, Yohalis Valdés Roque

  235-237

  • 339
  • PDF

• Programa de bioética para la carrera de Medicina en las universidades bolivianas / Bioethics program for the career of Medicine in bolivian universities

  Marco Antonio Gumucio Villarroel, Deici Gladys Magne Molina, Eloy Paycho Anagua

  358-362

  • 208
  • PDF

• Las Cátedras Multidisciplinarias y Honoríficas de la Escuela Latinoamericana de Medicina: una vía para la formación de recursos humanos / The Multidisciplinary and Honorary Chairs of the Latin American School of Medicine: a way to train human resources

  Marbel Guilarte Legrá, Dailé Ortega, María Agustina Pérez Pérez.

  242-247

  • 229
  • PDF

• Las hojas de trabajo en el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes no hispanohablantes en la Facultad Preparatoria / The sheet of work in the development of non-speaker Spanish students´ communicative capability at pre academical facu

  María Eugenia Martínez González, Paula Margarita Cruz Cazaña1, Raidel Rueda Martínez2

  352-357

  • 212
  • PDF

• Acciones de superación para avanzar hacia la Alfabetización informacional de los docentes en la Escuela Latinoamericana de Medicina/Actions of overcoming for progress to Information Literacy of the academicians in Latin American Medicine School

  Clarivel Pineda Fernández Pineda Fernández, Olga Franco Alvarado, Reinaldo Rodríguez Camiño

  122-126

  • 436
  • PDF

• Curso de agroecología en formación de un huerto comunitario en la unidad de salud de la familia Giserlando Biondi, Jequie-Bahia-Nrasil / Course of agroecology in the formation of a community garden in the health unit of the Giserlando Biondi family, Jequi

  Leandro Nascimento Bertoldi, Pamela Johanna Menéndez Velásquez

  363-366

  • 342
  • PDF

• Conferencias especializadas una experiencia positiva en la investigación científica de estudiantes no hispanohablantes / Specialized conferences a positive experience in the scientific research of non-Spanishspeaking students

  Ileana Elena Albernal Cabrera, Cruz Idelma Planas Durruthy, Raúl Narciso Santos Montalvo

  371-374

  • 278
  • PDF

• El desempeño comunicativo para la interculturalidad, necesidad y exigencia en la Escuela Latinoamericana de Medicina/The communicative performance for interculturality, necessity and requirement in Latin American Medicine School

  Adelaine Brito Ravelo, Carmen Reinoso Cápiro

  132-135

  • 248
  • PDF

• Producción de videos para la modalidad de curso Propio: Experiencia en la Escuela Latinoamericana de Medicina /Production of Videos for the own course modality: Experience in the Latin American School of Medicine

  Denis Raúl Méndez Alvarez, Adrián López Suárez, Luis Manuel Sánchez Padilla, Dalmis Pérez Carrasco

  248-250

  • 217
  • PDF

• Actividades prácticas para perfeccionar la expresión oral de inglés en los estudiantes de Medicina / Practical activities to improve oral expression in English in medical students

  Deisy Marañón Díaz, Nardya Margarita González Legrá, María Elena Álvarez López, Nardys Cañizares Marañón

  375-379

  • 344
  • PDF

• Estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño pedagógico de los conductores de los procesos universitarios en la Escuela Latinoamericana de Medicina / Pedagogical strategy for the improvement of the pedagogical performance of the drivers of the

  Rosa Delia Ducónger Castellanos, Georgina Martínez Martinez-Diaz, José Antonio Tamayo García, Julia Añorga Morales, Zuzel Salazar Duany, Enrique Vital Alfaro

  337-342

  • 361
  • PDF

• Relevancia del trabajo metodológico en el contexto de las Ciencias Básicas Biomédicas / Relevance of methodological work in the context of Basic Biomedical Sciences

  Orquidia Díaz Moreno, Odalys Salas San Juan, Carmen María Rosales Urquiza, Tania Acosta Elizastigui, Elisabet Vivar Reyes, Maritza González Bravo

  278-283

  • 239
  • PDF

• Alfafetoproteína elevada en gestantes de la provincia Artemisa / High alpha-fetoprotein in pregnant women from Artemisa province

  Teresa Fuentes Lillian, Anorys Regla Herrera Armenteros, Norma González Lucas, José Pérez Trujillo

  380-383

  • 298
  • PDF

• Caracterización clínica-epidemiológica de adultos mayores con enfermedad pulmonar obstructiva crónica en un área de salud de Pinar del Río / Clinical-epidemiological characterization of older adults with Chronic Obstructive Pulmonary Disease in a health a

  Aquiles Odin Rosales Oviedo, Raidel González Rodríguez

  384-387

  • 484
  • PDF

• Atención a la diversidad, necesidad en la formación profesional del estudiante de la Escuela Latinoamericana de Medicina/Atention to diversity, a need in the professional formation in the ELAM student

  Alina Macías Quintana, Leticia María Bustamante Alfonso

  136-139

  • 405
  • PDF

• Caracterización clínico-epidemiológica de adultos mayores hipertensos. Policlínico Universitario “Pedro Borrás Astorga”. 2017 / Clinical-epidemiological characterization of hypertensive elderly. University Polyclinic “Pedro Borrás Astorga”. 2017

  Rosmery Barrientos Gira, Raidel González Rodríguez

  388-392

  • 434
  • PDF

• Conocimientos de bioseguridad en colaboradores. Brigada Médica Cubana en Bolivia, octubre, 2014 / Knowledge of biosecurity in collaborators. Cuban Medical Brigade in Bolivia, October, 2014

  Mayelin Barrios Díaz

  398-403

  • 376
  • PDF

• Enfoque sistémico de la superación profesional para el tratamiento del contenido de inmunología en la formación posgraduada del médico especialista clínico / Systematical focus of professional upgrade for the treatment of immunological content in the post

  Isabel Martén Powell, Odalis Querts Méndez

  404-407

  • 378
  • PDF

• Factores de riesgo de hipertensión en el embarazo en mujeres en edad fértil, que desean tener hijos, policlínico “José Jacinto Milanés”. 2014-2015 / Risk factors of hypertension in pregnancy in women of childbearing age, who wish to have children, “José J

  Sonia Carolina Narváez Almeida, Damarys Hernández Suárez, Germán Adrián Espín García

  411-415

  • 670
  • PDF

• Caracterización epidemiológica del envejecimiento poblacional en un área de salud. Octubre a diciembre 2017 / Epidemiological characterization of population aging in a health area. October to December 2017

  Adonay Osmaro Ortiz García, Raidel González Rodríguez

  416-420

  • 371
  • PDF

• Educación en valores morales y diversidad cultural: vínculo ineludible en la Escuela Latinoamericana de Medicina/Education in moral values and cultural diversity: inescapable link in the Latin American School of Medicine

  Leticia María Bustamante Alfonso, Alina Macías Quintana, Raysa Araujo Sosa

  140-144

  • 570
  • PDF

• Estrategia pedagógica para el trabajo educativo desde la Historia de la medicina/ Pedagogical strategy for educational work from the History of medicine

  Damodar Peña Penton

  145-149

  • 279
  • PDF

• Diagnóstico ambiental de la Escuela Latinoamérica de Medicina / Environmental diagnosis of the Latin American School of Medicine

  Liudmila Merino Remón, Mirvia Espino Suárez, Denis Castro García

  265-269

  • 328
  • PDF

• Una vía para el proceso de comprensión de la información científica / A way for the process of understanding scientific information

  Guadalupe García González, María Regla Lara Quiala, Gretter Lara Díaz

  270-272

  • 209
  • PDF

• Sistema de acciones para la gestión de recursos educativos abiertos en la Escuela Latinoamericana de Medicina/System of actions for the management of open educational resources in the Latin American School of Medicine

  Inalvis Sánchez Braña, Alicia María Sarrión Navarro, Yulianela Corrales Sarrión

  251-254

  • 261
  • PDF

• Desempeño profesional del docente de Medicina General Integral para el trabajo con medios cartográficos. Resultados de su diagnóstico / Professional performance of the General Comprehensive Medicine teacher for work with cartographic media. Results of you

  Mirvia Espino Suárez, Yusmely Fundora Pedroso, José Antonio Tamayo García3

  273-277

  • 322
  • PDF

• Evaluación de impacto del Curso optativo Aprender a aprender en la carrera Pedagogía Psicología /Evaluation of optative course impact Learn to Learn in Pedagogy Psychology career

  Adalay Serra Castro, Amada Gárciga Domínguez, Mirtha Leyva Fuentes

  200-203

  • 249
  • PDF

• La evaluación del desempeño del especialista de Medicina General Integral en la Atención Primaria de Salud desde la dimensión componentes profesionales / The evaluation of the performance of the specialist in Comprehensive General Medicine in Primary Heal

  Mabel Perez Acosta, Gladys García Duménigo, Idoris Martínez Rodríguez

  284-291

  • 822
  • PDF

• Hiperentorno de aprendizaje de Estadística no paramétrica /Learning Hierarchy of Non-Parametric Statistics

  Yusleibis Sánchez Domínguez, Yaima García Pérez, Yindra Lemus Fernández, Isabel Caridad Rivero Machado

  204-207

  • 313
  • PDF

• Hojas de trabajo para la autogestión del aprendizaje del idioma español / Worksheets for self-management of Spanish language learning

  Guadalupe Quesada Pita, Maritza Venet Pérez, María Pérez Bell

  421-425

  • 386
  • PDF

• La socialización de los resultados científicos de los docentes de la Escuela Latinoamericana de Medicina. Una estrategia metodológica para su mejoramiento//The socialization of the scientific results of the teachers of the Latin American School of Medicin

  Yohandra Valdés Roque, María Adelaida Sariego Riumbau, Yohalis Valdés Roque, Rafael González Ponce de León, Maeghery Álvarez Mesa

  255-259

  • 492
  • PDF

• Los talleres pedagógicos: Una alternativa interdisciplinaria para el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes no hispanohablantes / The pedagogical workshops: An interdisciplinary alternative for the development of communicative compet

  María Eugenia Martínez González, Paula Margarita Cruz Cazañas, Raidel Reda Martínez

  426-430

  • 357
  • PDF

• Programa Educativo para la Producción Intelectual de los docentes de la Escuela Latinoamericana de Medicina/Educational Program for the Intellectual Production of the teachers of the Latin American School of Medicine

  Olga Franco Alvarado, Lidisbet Cardoso Camejo, Clarivel Pineda Fernández

  260-264

  • 231
  • PDF

• Morbimortalidad materna / Maternal morbimortalidad

  Josué David Vaca Kahut, Aliosmy Cordero González

  434-440

  • 1211
  • PDF

• Salud, deporte y recreación para una universidad saludable / Health, Sport and Recreation for a Healthy University

  Lidisbet Cardoso Camejo, Yolanda Ochoa Grajales, Carlos Alberto Martínez Blanco, Anastacio Elavoko Salumbo, Antonio Juaquin Neto Joa

  441-444

  • 421
  • PDF

• Propuesta para el mejoramiento del desempeño extensionista de los docentes en la Escuela Latinoamericana de Medicina/Proposal to improve the extension performance of teachers at the Latin American School of Medicine

  María Teresa García Miño, Mayda Agustina Rodríguez González, Olga Lourdes Portuondo Hitchman

  182-185

  • 248
  • PDF

• Validación de un Programa de ejercicios físicos en el mar para el asma bronquial. Gibara 2017 / Validation of a program of physical exercises at sea for bronchial asthma. Gibara 2017

  Mirka Irina González Céspedes, Marco Antonio Gumucio Villarroel, Eloy Paycho Anagua

  445-448

  • 214
  • PDF

• Violencia en la relación de pareja, repercusión en la salud. Facultad “Victoria de Girón”. 2017 / Violence in pair relationship, repercussion in health

  Marisela Dinorah Lorenzo González, Andrés Valdés Alfonso, Caridad Álvarez de la Cruz

  449-453

  • 295
  • PDF

• La formación de los profesionales en mejoramiento profesional y humano para el desarrollo de la cultura organizacional en una institución universitaria / The training of professionals in professional and human improvement for the development of organizati

  Vanessa Panesso Patiño, Lidisbet Cardoso Camejo, Feliberto Acosta Salgado, Ramiro Marcial Moreno Sánchez

  454-458

  • 284
  • PDF

• Efecto neuroprotector del péptido 6 liberador de la hormona del crecimiento (GHRP6) sobre el ganglio espiral. Estudio ultraestructural / Neuroprotective effect of hormone-releasing peptide 6 Growth (GHRP6) on the spiral ganglion. Ultrastructural study

  Odelsa Ancheta Niebla, Sandra Rodríguez Salgueiro, Mariuska Matos Terrero, Diana García del Barco Herrera, Magali Alonso Castellanos, Hermilda Ancheta Niebla

  459-462

  • 347
  • PDF

• Un acercamiento a la Teoría de la Educación Avanzada como una alternativa educativa cubana pedagógica / An approach to the Theory of Advanced Education as a pedagogical Cuban educational alternative

  Edilia Perdomo González, María Teresa Ferrer Madrazo, Alain Torres Torres

  226-229

  • 476
  • PDF

• Agregación familiar en niños con hipertensión arterial esencial/Family aggregation in children with essential hypertension

  Ana Tamara Blanco Díaz, Yeniseys Beltrán Blanes, Yusiem González Carmona, Viviana Vega Conejo, Dianlet Minaberriet Avellaneda, Heidy Fouz Castro, Yusimí Reyes Schuart

  15-19

  • 622
  • PDF

• El Taller de apreciación y creación sobre el baile popular cubano “Casino” para los estudiantes de la Escuela Latinoamericana de Medicina

  Cariogne Díaz RegaL, Juan Fermín González Loza

  186-190

  • 489
  • PDF

• Identificación de factores de riesgo de en un área de salud del municipio Cerro, La Habana / Identification of risk factors in a health area of Cerro municipality, Havana

  Dalmis Pérez Carrasco, Jordano Ulises Fernández Díaz

  221-225

  • 1120
  • PDF

• El trabajo educativo desde la dirección de Premédico. Estrategia para el cambio/ The educative work from the Pre academic course. Strategy for the change

  Amada Gárciga Domínguez, Juan Manuel Cala Corrales

  196-199

  • 283
  • PDF

• Estrategia de promoción de salud mental y prevención de las adicciones / Strategy of mental health promotion and Prevention of Addictions

  Zenaida G. Valdés Batista, Rafael Masso Lobaina, Yaima Terry Rodríguez

  328-341

  • 408
  • PDF

• Riesgo cardiovascular en pacientes mayores de 40 años / Cardiovascular risk in patients older than 40 years

  Yhonnatan Alexander Corres Villamizar, Marianela Camejo Puentes

  367-370

  • 433
  • PDF

• Valor de la Autosuperación para el mejoramiento del desempeño docente / Valor of self-improvement for the improvement of academicals performance

  Reina Iris Lores Estrada, Orlando Cabezas Chamizo, Lidisbet Cardoso Camejo, Heriberto Rey García Álvarez

  27-30

  • 414
  • PDF

• La promoción cultural desde la Extensión Universitaria en la formación del profesional de la salud / The cultural promotion from the University Extension in the training of health professionals

  Dailé Ortega Hernández, Gretter Lara Díaz, María Herminia López Bravo

  463-467

  • 386
  • PDF

• Caracterización de la incidencia de las intoxicaciones por metales en Cuba reportadas al centro nacional de toxicología. 2005-2014 / Characterization of the incidence of the intoxications by metals in cuba reported to the National Center Of Toxicology. 20

  Yurdiana Fuentes Sablón, Sonia Pérez Rodríguez, Raquel Tamayo Castro, Irena Rodríguez Negreira, María Teresa García Miño

  40-45

  • 408
  • PDF

• La formación académica en salud reflejada en los egresados de la ELAM y su vínculo con la teoría Educación Avanzada / The academic education in health reflected in the graduates of the ELAM and its link with the Advanced Education theory

  Yohalis Valdés Roque, Rafael S. González Ponce de León, Adrian López Suárez, Zuzel Salazar Duanyz, Humberto Cívico Montero

  318-321

  • 456
  • PDF

• Etapas de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de los Estomatólogos Generales Integrales en diagnóstico temprano de anomalías dentomaxilofaciales / Stages of the pedagogical strategy for the improvement of GeneralStomatologist’s per

  Leobel Rodríguez González, Indira Gómez Capote, Lucia Delgado Carrera

  322-326

  • 452
  • PDF

• El desempeño del docente de Física en relación con la Disciplina Bases Biológicas de la Medicina de la Escuela Latinoamericana de Medicina / The performance of the Physics academician in relation with the discipline Biological Bases of Medicine of the Lat

  David Samuel Guerrero Santiesteban, Norberto Valcárcel Izquierdo, José Antonio Tamayo García, Yenia Salazar Moreno

  46-51

  • 369
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• Contribución de las asignaturas inglés VII y VIII al cumplimiento de las Estrategias Curriculares en Estomatología / Contribution of the subjects English VII and VIII to the fulfilment of the Curricular Strategies in Dentistry

  Raiza Texidor Pellón, Reinaldo Rogelio Díaz Valle, Regino Jesús García Valdés, Daniel Reyes Miranda

  127-131

  • 217
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• El trabajo comunitario ELAM-Santa Fe y Playa Baracoa: génesis y actualidad/The communitarian work Elam-Santa Fe and Baracoa beach: genesis and present

  Heidy Cantillo Vento, Cariogne Díaz Regal, José David Laporte Esquijarosa

  73-77

  • 267
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• Estrategia metodológica para mejorar la habilidad comprensión de lectura en el postgrado en la ELAM / Methodological strategy to improve the reading comprehension ability at elam post academical teaching

  Iluminada de la Caridad Pereida Hernández, Delfina Henríquez González, Dalia Leyva Pérez

  83-88

  • 299
  • PDF

• Mitos relacionados con las prácticas de ejercicio físico destinadas a reducir el peso corporal/ Myths related to the physical exercises practices earmarked to reduce the body weight

  Roberto Urribarres Alfonso, Thalena Abín Gomez, LuIs Fernández Quiñonez

  69-72

  • 496
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• “Andando”: Proyecto investigativo de actividad física para estudiantes y trabajadores de la Escuela Latinoamericana de Medicina / “Walking”: Physical activity research project for students and workers of the Latin American School of Medicine

  Lázaro N Izquierdo Martínez, Reinaldo Rodríguez Camiño, Aranais de la Caridad Travieso Fernández

  468-473

  • 361
  • PDF

• Programa educativo para la prevención de adicciones en la Escuela Latinoamericana de Medicina / Educative program for prevention of adictions in Latin American Medicine School

  Ilia Rafaela Curbelo Heredia, María del Carmen Valdés Fleites

  108-11

  • 264
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• Articulación del Estomatólogo General Integral con el médico y la enfermera de la familia / Articulation of the Integral General Stomatologist with the doctor and the nurse of the family

  Tamara Torres Fernández, Rene José Alfaro Torres, Arletys Ordás González

  474-478

  • 286
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• La formación integral del médico en el pensamiento de Fidel Castro Ruz / The integral formation of the doctor in the thought of Fidel Castro

  Enrique Vital Alfaro, Rosa Delia Duconger Castellanos, Josué Gómez Perdomo, Zuzel Salazar Duany

  484-487

  • 222
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• Implementación de un curso a distancia de Metodología de la enseñanza de informática para profesores de la ELAM /Implementation of a distance course of Methodology of computer education for teachers of the ELAM

  Yaima García Pérez, Yindra Lemus Fernández, Yusleibis Sánchez Domínguez, Lazara Suárez Herrera

  479-483

  • 191
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• El ruido y la salud en la Escuela latinoamericana de Medicina como universidad saludable / Noise and health in the Latin American School of Medicine as a healthy university

  Ileana Rodríguez Medina, Lilia Teresa Valdés Rodríguez, Xochelt Hernández Magás, Hermilda Ancheta Niebla, Tania Acosta Elizástegui

  488-491

  • 254
  • PDF

• Valoración cualitativa sobre la “sensación térmica” en aulas del edificio de Premédico de la Escuela Latinoamericana de Medicina / Qualitative assessment on the “thermal sensation” in the building’s classrooms Premedic of the Latin American School of Medi

  Luis Carlos Hernández Hernández, Rainiero Acosta López, Ernesto Sangüinety Peláez.

  492-495

  • 237
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• Los indicadores para la solución de problemas, desde los niveles de comprensión de los contenidos matemáticos / The indicators for the solution of problems, from the levels of comprehension of the mathematical contents

  Seinela Valdés Delgado, Benita Mabel Hernández Pérez, Natasha Hernández Martin

  496-500

  • 440
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• Fiebre amarilla: estrategias para enfrentarla / Yellow fever: strategies to face it

  Nubia De la Tejera Chillón, Cristina Cortés Sendón, Inglis Pavón de la Tejera, Luisa Marlen Viñet Espinosa, Alexis De la Tejera Chillón

  501-504

  • 397
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• Reflexiones sobre la comprensión de los contenidos matemáticos / Reflections on the understanding of mathematical contents

  Benita Mabel Hernández Pérez, Bárbara Valdés Reyes, Juan Carlos Navarro González, Elisabet Vivar Reyes, Emma Margarita Gibert Benítez

  516-519

  • 259
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• Cicatrización de heridas cutáneas y papel de los miofibroblastos / Cutaneous wound healing and role of myofibroblasts

  Maritza Gonzalez Bravo, Nelson Acosta Rivero, Sirenia González Pozos, Juan Kourí Flores, José Tapia Ramírez, Jorge Berlanga Acosta, Viviana Falcón Cama

  505-510

  • 1927
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• La actividad física y el riesgo cardiovascular en la comunidad “Orlando Nodarse” del municipio Mariel / Physical activity and cardiovascular risk in the community “Orlando Nodarse” of Mariel municipality

  Alexander Ochoa Agüero, Yacier Macías Escobar, Arlenys Vázquez Sánchez, Isabel Caridad Rivero Machado

  230-234

  • 368
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• La comprensión de textos desde las relaciones interdisciplinarias / The text comprehension from the interdisciplinary relationships

  Narlys Rodríguez Salazar

  65-68

  • 213
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• Estudio de la satisfacción de estudiantes de la Facultad Preparatoria con el programa de Química / Study of the satisfaction of students of the Preparatory School with the Chemistry program

  Mónica Valdés Naranjo, Armando Wong Ruiz, Greter Zangróniz Sánchez

  523-527

  • 210
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• Instrumento de evaluación del trabajo de curso en la asignatura Sangre y Sistema Inmune / Instrument for the evaluation of the course work in the subject Blood and Immune System

  Beatriz Tamargo Santos, Niurka Pons Rodríguez, Xochelt Hernández Magáz

  520-522

  • 193
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• Retos institucionales hacia una cultura organizacional innovadora / Institutional challenges towards an innovative organizational culture

  Vanessa Panesso Patiño, Lidisbet Cardozo Camejo, Jorge Jiménez Armada, Julio César Galano villanuev

  511-515

  • 213
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• Marcadores Bioquímicos Tempranos en el Diagnostico de la Nefropatía Diabética / Early Biochemical Markers in the Diagnosis of Diabetic Nephropathy

  Elio Cisneros Prego, Miriam Serrano Pacheco, Yanet Jordán Pita, María del Carmen Madrazo González

  523-527

  • 827
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