PaÃses que integran el Proyecto ELAM. Un hiperentorno de aprendizaje
Denis Castro GarcÃa, Luis Soto Silva, Luidmila Merino Remón, Yosmel Gil GrandÃa, Kenia González DÃaz, Mirvia Espino Suárez, Lenin Bermal de la Fuente, Rubén Vega Aguilar, Orlando Peguero GarcÃa, Edel Michel GarcÃa González, Nahela Ramos Fernández, Yadira Perdomo RodrÃguez.
Resumen
Este trabajo tuvo como objetivo elaborar un software educativo que facilite el conocimiento de las caracterÃsticas más generales de los paÃses que integran el proyecto ELAM. Partimos del análisis documental de todos los paÃses que forman parte del proyecto ELAM, determinando un plan tipo para desarrollar las caracterÃsticas más generalizadoras de cada paÃs. Posteriormente se procedió a la recopilación, organización y digitalización de toda la información correspondiente al tema que era necesaria para el montaje de las páginas de contenido. Se creó un software educativo como material de consulta para los diferentes departamentos, en él se incluyen los nuevos paÃses que se incorporaron al proyecto ELAM con datos actualizados, además permite ilustrar su ubicación geográfica, asà como la bandera , el escudo de cada uno de ellos y las letras de sus himnos nacionales.
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