Estrategia para desarrollar el trabajo educativo de la asignatura Matemática en el curso premédico de la Escuela Latinoamericana de Medicina
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Dentro de los aspectos del trabajo educativo, para la formación profesional se debe tener en cuenta fortalecer la educación en el trabajo, contribuir a la formación de una personalidad integral de los estudiantes y proyectar un futuro profesional con una buena visión del entorno y con un variado y amplio perfil de sus acciones. Es importante entonces que en nuestro centro, que forma estudiantes de otras nacionalidades y en base a los principios de la formación de profesionales de nuestro País, se tracen estrategias que contribuyan al logro de dichos propósitos, a través de actividades curriculares y extracurriculares. El trabajo tiene como objetivo: Validar la estrategia para desarrollar el trabajo docente educativo de la asignatura Matemática, en el Curso Premédico de la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM).
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