Manual de Procedimientos para la Secretaría Docente en Venezuela: aporte a la colaboración médica

Abstract

El trabajo se corresponde con un estudio de desarrollo, cuyo objetivo fue diseñar un Manual de Procedimientos para la Secretaría Docente, en la República Bolivariana de Venezuela, en virtud, de que los secretarios docentes no cuentan con un Manual de este tipo para la ejecución de sus funciones. Se realizó una revisión bibliográfica del tema, se emplearon métodos teóricos y empíricos para la identificación de los contenidos a describir en cada una de las áreas y procesos docentes desarrollados en la Universidad Barrio Adentro. Se efectuaron entrevistas; grupales a los directivos docentes y semiestructurada y a profundidad a informantes clave y se realizó un taller para la confección del Manual. Se elaboró el Manual de Procedimientos de la Secretaría Docente, que resumió en ocho capítulos, la descripción detallada de las actividades a organizar, ejecutar y controlar por esta área de trabajo.El mismo se implementó en Venezuela, Bolivia, Ecuador y en el Nuevo Programa de Formación de Médicos Latinoamericanos en Cuba.