Propuesta de software educativo para niños con necesidades especiales en la Enseñanza Media Superior

Abstract

Este trabajo está motivado por falta de materiales didáctico, para apoyar el programa de enseñanza-desarrollo en las escuelas de niños con necesidades educativas especiales de la enseñanza media superior en la asignatura de Lengua-Española, pues esta es un área de las más afectadas en estos adolescentes por la correlación entre pensamiento y lenguaje, en el cual se trazó como objetivo general realizar una propuesta de software educativo, utilizando métodos de la Psicología Cognitiva y Educativa, con una muestra de los adolescentes de 7mo grado de la Escuela Especial “Enrique Hart”, del municipio Artemisa, siendo un estudio exploratorio, un diseño experimental de pre y post prueba, con varios objetivos como: lograr un desarrollo multilateral y armónico de la personalidad, corregir sus deficiencias en el área intelectual, entre otros, para lo cual se utilizaron técnicas que permitiera arribar a conclusiones: como la observación y una entrevista cuestionario, conociendo así los resultados que las mismas arrojaron, los cuales fueron discutidos y analizados, donde se destaca, que los adolescentes aumentaron el nivel de motivación por las clases, se logró mejorar el nivel de concentración, aumentó los mecanismos de retención y recuperación así en la expresión oral y por ende en la lectura.