Países que integran el proyecto ELAM. Parte 2

Resumen

El presente trabajo tuvo como objetivo diseñar un texto en formato digital sobre los nuevos países que integran el proyecto ELAM que contribuya al desarrollo del Proceso Docente Educativo. Para el diseño del mismo se tuvieron en consideración métodos teóricos y empíricos. Dentro de los teóricos el método de análisis y síntesis, para seleccionar toda la información disponible respecto a los países objeto de estudio. Se realizó una revisión bibliográfica; tanto en formato impreso como digital, se empleó el estudio documental a partir del intercambio sistemático con estudiantes procedentes de los países representados en nuestro centro y docentes que han estado en algunos de estos países. Se confeccionó un texto en formato digital en el que se presenta una monografía de los países que conforman el proyecto ELAM y que puede ser utilizado como medio en el desarrollo de la docencia y otras actividades extradocentes, surge como parte de la necesidad de perfeccionar el proceso docente educativo de nuestra escuela.