Comunicación, un hiperentorno de aprendizaje
Resumen
Se realizó un hiperentorno de aprendizaje, para facilitar la comprensión del tema Comunicación que corresponde a la asignatura MGI II, de la disciplina MGI. Para facilitar la comprensión se dividió el tema en dos subtemas: Comunicación médica y Comunicación educativa. Se trabajó con la herramienta SADHEA y los subtemas se organizaron según las formas de organización de la enseñanza conocidas en clases. Se elaboró un tutorial con ejercicios prácticos y lecturas amenas que facilitaran la comprensión del tema y se creó una galería virtual de fotos y videos. Palabras clave: Software, hipermedia, medicina.
Descargas
Publicado
2015-01-23
Cómo citar
1.
Díaz Delgado D, Jerez Madrazo D. Comunicación, un hiperentorno de aprendizaje. Panorama. Cuba y Salud [Internet]. 23 de enero de 2015 [citado 1 de julio de 2025];6(4):63-4. Disponible en: https://revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/356
Número
Sección
Número Especial
Licencia
La aceptación de un trabajo para su publicación en Panorama. Cuba y Salud supone que Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada, siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
Licencia Creative Commons
La Revista Panorama Cuba y Salud se encuentra bajo una
Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0
