CURSOS VIRTUALES COMO ESPACIOS PARA EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO
Palabras clave:
educación a distancia, cursos pre-eventos, ciencia médicaResumen
La compleja situación sanitaria internacional desencadenada por la COVID-19 supuso un reto para el desarrollo docente en todas las enseñanzas. La formación pre-profesional en el ámbito de las ciencias médicas, con el paso a la modalidad de educación a distancia (EaD), experimentó un freno en el desarrollo de los eventos científicos tradicionales. Sin embargo, se trazaron estrategias para dar continuidad al desarrollo científico-investigativo de los estudiantes de las ciencias médicas (1, 2).
Citas
1. del Castillo Saiz GD y col. EDUMECENTRO [Internet]. 2018 [citado 24/12/2021]; 10(1):168-182. Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/908
2. Vergara de la Rosa E y col. Educación médica a distancia en tiempos de COVID-19. Edu Med Sup [Internet]. 2020 [citado 24/12/2021]; 34(2): e2383. Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/2383
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Derechos de autor 2026 Luis Enrique Jiménez-Franco, Claudia Díaz-de la Rosa, Rodolfo Antonio Cruz-Rodríguez

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