1.
Navarro González JC, Hernández Pérez B, Vivar Reyes E, Valdés Reyes B, Hernández Martín ND, Valdés Delgado S. Los niveles de comprensión del contenido en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática / The levels of understanding of the content in the teaching and learning process of Mathematics. Panorama. Cuba y Salud [Internet]. 1 de mayo de 2018 [citado 6 de agosto de 2025];13(2). Disponible en: https://revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/115-118