Camejo Ramos, Lorenzo Pablo, et al. «Modelo pedagógico Para El Mejoramiento Del desempeño Profesional De Los Profesores De La Escuela Latinoamericana De Medicina Pedagogical Model for the Improvement of the Professional Performance of the Professors of the Latin American School of Medicine». Panorama. Cuba Y Salud, vol. 13, n.º 1 Especial, diciembre de 2018, pp. 2-5, https://revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/904.