[1]
M. de las . M. Socarrás, S. Rodríguez Pacheco, y A. Albite González, «El desarrollo de las habilidades emocionales mediante prácticas inclusivas en la Escuela Latinoamericana de Medicina / The development of emotional skills through inclusive practices in the Latin American School of Medicine», Panorama. Cuba y Salud, vol. 14, n.º 1, pp. 106–108, sep. 2019.