L. P. Camejo Ramos, D. F. Fernández Díaz, y I. Valdés Sierra, «Modelo pedagógico con enfoque sociocultural para mejorar el desempeño profesional en la Escuela Latinoamericana de Medicina», Panorama. Cuba y Salud, vol. 14, n.º 1, pp. 67–69, sep. 2019.