L. P. Camejo Ramos, M. F. Pérez Bejerano, D. F. Fernández Díaz, y I. Valdés Sierra, «Modelo pedagógico para el mejoramiento del desempeño profesional de los profesores de la Escuela Latinoamericana de Medicina / Pedagogical model for the improvement of the professional performance of the professors of the Latin American School of Medicine», Panorama. Cuba y Salud, vol. 13, n.º 1 Especial, pp. 2–5, dic. 2018.