[1]
C. Cortés-Sendón, N. E. De la Tejera-Chillón, y J. Hernández-González, «Los exámenes de premio en la Escuela Latinoamericana de Medicina: un estímulo a la formación vocacional», Panorama. Cuba y Salud, vol. 10, n.º 3, p. 43, oct. 2015.