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Estrategia didáctica para el trabajo con la pronunciación en las clases de Español como lengua extranjera


 
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1. Título Título del documento Estrategia didáctica para el trabajo con la pronunciación en las clases de Español como lengua extranjera
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yissell Morales Rodríguez; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yaumary Reiné Herrera; Escuela Latinoamericana de Medicina
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yadira Miranda Cuba; Escuela Latinoamericana de Medicina
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Rosa Benítez Rodríguez; Escuela Latinoamericana de Medicina
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Guadalupe García González; Escuela Latinoamericana de Medicina
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una estrategia didáctica para el trabajo con la pronunciación en las clases de Español como lengua extranjera en la Escuela Latinoamericana de Medicina. Para realizar este trabajo se tuvieron en cuenta los resultados obtenidos en la prueba pedagógica aplicada a la muestra intencional de estudiantes brasileños. Se asumió la dialéctica materialista como método general de la ciencia y se emplearon, métodos del nivel teórico, empírico y métodos estadísticos-matemáticos. Se propone una estrategia didáctica que ha sido sustentada por los criterios más actuales de diversos especialistas que han profundizado en la aplicación del componente fonológico para la adquisición de la nueva lengua. El resultado de la investigación es el diseño de dicha estrategia, de la que aparece una caracterización detallada para su posterior puesta en práctica y se ofrecen los principales aspectos metodológicos que para su confección se tuvieron en cuenta. Palabras clave: Español, aprendizaje, comunicación.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Escuela Latinoamericana de Medicina
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2015-01-23
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/344
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Panorama. Cuba y Salud; Vol.6, Núm. 4 (2011) Especial
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2015 Panorama Cuba y Salud