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Validación de la utilización de los medios de enseñanza en la asignatura Matemática


 
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1. Título Título del documento Validación de la utilización de los medios de enseñanza en la asignatura Matemática
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Benita Hernández Pérez; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Allan Blanco García; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Robert Corcho Carballo; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Seinela Valdés Delgado; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Ariadna Triana Jacobino; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Juan Carlos Navarro González; Escuela Latinoamericana de Medicina; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen

En el departamento de Matemática se realiza el perfeccionamiento continuo del proceso de enseñanza aprendizaje y del trabajo metodológico, en el curso académico 2008–2009, se fundamentaron los principios, condiciones y exigencias para el diseño e implementación de estrategias de enseñanza aprendizaje que promuevan un proceso desarrollador y la contribución que estas pueden proporcionar al aprendizaje de la Matemática en el Curso Premédico de la ELAM, como una vía para que los estudiantes puedan prepararse y enfrentar con éxito la disciplina Morfofisiología Humana. Para la ejecución de la estrategia fue necesario considerar los diferentas componentes del proceso de enseñanza aprendizaje. Este trabajo tiene como objetivo: validar los resultados obtenidos con el perfeccionamiento, creación y utilización de los medios de enseñanza en los sistemas de clases en el XI curso Premédico.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Escuela Latinoamericana de Medicina
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2014-10-27
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/301
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Panorama. Cuba y Salud; Vol. 5, Núm. 4 (2010) Especial
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2015 Panorama Cuba y Salud